Uno studente su due ha l’ansia per la matematica: “I docenti dovrebbero cambiare strategie d’insegnamento”. Lo studio dell’istituto Serafico (Di mercoledì 11 settembre 2024)
Il Centro Studi per i Disturbi Specifici dell'apprendimento e il Centro Ricerca 'InVITA' dell'Istituto Serafico di Assisi - centro per la cura e la riabilitazione di bambini e ragazzi con disabilità gravi e gravissime - hanno condotto uno studio su 100 studenti della scuola superiore al fine di studiare la possibile correlazione fra gli stati ansiosi e un cattivo rendimento nella matematica.
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