Le ragioni di una Scuola di Educazione Civica

Pisa, 6 novembre 2024 – In Italia, circa un quinto dei giovani tra i 15 e i 29 anni non studia, non lavora e non cerca lavoro in modo attivo: sono i cosiddetti NEETs. Allo stesso tempo, nella fascia di età tra 18 e 27 anni, il tasso di astensione alle ultime elezioni politiche (settembre 2022) è stato del 37%, salito al 54,1% alle europee di giugno. Questi solo soltanto alcuni dei dati che un gruppo di allieve e di allievi della Scuola Superiore Sant’Anna stava osservando, quando - a inizio 2023 – ha pensato per la prima volta a una Scuola di Educazione Civica. Quali azioni intraprendere per incoraggiare tra i loro coetanei la partecipazione e la cittadinanza attiva, la cui prima manifestazione è l’esercizio del diritto di voto? Come convincere chi è poco più giovane a interessarsi alle stesse cose che le allieve e gli allievi della Scuola Superiore Sant'Anna hanno a cuore, soprattutto grazie all’ambiente in cui vivono? Domande spontanee, di fronte all’evidenza che proprio a chi dovrebbe partecipare a una spinta collettiva di rinnovamento, manchino le chiavi di lettura di un presente complesso.

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