Le competenze socio-emotive degli studenti non sono un accessorio ma una dimensione essenziale del successo scolastico A dirlo l’OCSE

Giorno 13 dicembre sono stati presentati al Ministero dell’Istruzione e del Merito, sono stati presentati i risultati dell’indagine OCSE sulle competenze socio-emotive degli studenti, un tema di fondamentale importanza per il futuro della scuola e della società. Come Presidente Nazionale dell’ANPE (Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani), ritengo necessario riflettere su quanto emerso da questa ricerca per orientare le politiche educative e rafforzare le pratiche pedagogiche nei contesti scolastici e comunitari.L'articolo Le competenze socio-emotive degli studenti non sono un accessorio, ma una dimensione essenziale del successo scolastico. A dirlo l’OCSE .
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