385% degli studenti delle secondarie di I grado hanno lacune in Italiano e Matematica Ecco i numeri

L'anno scolastico 2022/23 in Italia, come diffuso dall'Istati, ha evidenziato una quota significativa di studenti low performer al termine della terza media, segnalando criticità nel sistema educativo già al primo ciclo della scuola secondaria. Secondo il report I giovani nelle città metropolitane dell'Istat, il 38,5% degli studenti non raggiunge livelli adeguati nelle competenze alfabetiche, mentre il 44,2% manifesta difficoltà in quelle numeriche.L'articolo 38,5% degli studenti delle secondarie di I grado hanno lacune in Italiano e Matematica. Ecco i numeri .
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