Imparare la pace scuola popolare di Nonviolenza lezioni e laboratori per la cittadinanza

Nel 1945, la creazione dell’Unesco ha risposto alla forte convinzione delle nazioni segnate da due conflitti mondiali in meno di una generazione che gli accordi economici e politici non potessero essere sufficienti per costruire una pace duratura, che deve fondarsi sulla solidarietà intellettuale e morale dell’umanità.Un proposito, quest’ultimo, evidentemente lontano dall’essere realizzato che rappresenta la premessa per cercare strade alternative alla guerra come istituzione legittimata.“Uomini, donne, gruppi, associazioni ed enti tra i più diversi non vogliono arrendersi all’idea che i conflitti tra i popoli, gli stati, le persone si debbano inevitabilmente risolvere con la violenza, armata o no. Nei momenti in cui le guerre furoreggiano, ci si sente impotenti e in ritardo. In questo drammatico contesto di guerra sentiamo pertanto l’urgenza di un’iniziativa di ampio respiro, che provi a essere un laboratorio per la formazione e la crescita di una cultura alternativa alla violenza sempre più sistemica: una cultura di pace, di trasformazione nonviolenta dei conflitti, una pratica delle forme del pacifismo e della lotta nonviolenta in difesa dei diritti umani” afferma Paolo Vitali, coordinatore della scuola.
Imparare la pace scuola popolare di Nonviolenza  lezioni e laboratori per la cittadinanza

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