DSA a scuola | Dai dati del Ministero non risulta boom di certificazioni servono diagnosi più tempestive L’analisi dell’Associazione Italiana Dislessia

Orizzontescuola.it | 6 mar 2025
L’Associazione Italiana Dislessia (AID) ha analizzato gli ultimi dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), smentendo l’ipotesi di un aumento esponenziale delle certificazioni.L'articolo DSA a scuola: “Dai dati del Ministero non risulta boom di certificazioni, servono diagnosi più tempestive”. L’analisi dell’Associazione Italiana Dislessia .
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