Giustificare gli studenti per il basso rendimento e per comportamenti inadeguati non è educativo Quali problematiche causa e quali strategie alternative

Nel contesto educativo, Giustificare sistematicamente il basso rendimento e i comportamenti inadeguati degli studenti può sembrare un approccio empatico volto a proteggere l'autostima dei giovani. Tuttavia, questa pratica, se adottata senza discernimento, rischia di compromettere lo sviluppo di responsabilità e resilienza negli studenti.L'articolo Giustificare gli studenti per il basso rendimento e per comportamenti inadeguati non è educativo. quali problematiche causa e quali strategie alternative .Leggi su Orizzontescuola.it